Etiqueta: niños
Santo Domingo.- Si tienes el tipo de familia a la que le encanta reunirse en el sofá, hay muchas películas familiares que celebran el amor, el romance y los vínculos que nos conectan. Por eso te dejamos esta lista de las mejores películas de San Valentín para niños.
The Princess Diaries 2: Royal Engagement
Si The Princess Diaries trataba del camino de Mia para convertirse en realeza, la secuela trata sobre su búsqueda de un pretendiente. Verás, Mia sólo puede convertirse en reina si se casa. Chris Pine interpreta al apuesto Nicholas, uno de sus potenciales prometidos.
Wall-E
WALL-E es el último robot en la Tierra, ¡hasta que llega EVE y le roba el corazón! Esta querida película infantil animada es una obra maravillosa para toda la familia.
Shrek
Aunque es un comienzo inestable para Shrek y Fiona, parece que este ogro y esta princesa podrían no ser muy diferentes después de todo. Shrek emprende una búsqueda (con la ayuda de su «noble corcel» Burro) para llevar a la princesa Fiona ante Lord Farquaad a cambio de que el malhumorado gobernante saque a sus amigos de cuento de hadas del pantano de Shrek.
Addams Family Values
Para las familias que vieron Merlina en Netflix, continúen con otra ronda de hazañas de la familia Addams. En esta película, la secuela de la adaptación cinematográfica de 1991, hay mucho cortejo: Gómez y Morticia no sólo están todavía encantados el uno por el otro (y también por su nuevo bebé, Pubert), sino que el tío Fester se enamora de la niñera de Pubert, Debbie.
Luca
Esta linda historia sigue a tres jóvenes amigos mientras pasan juntos un verano inolvidable en Italia. Ah, sí, ¿mencionamos que son monstruos marinos de otro mundo?
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Santo Domingo.- Hoy en día hay muchísimo contenido para niños y aunque muchas veces queremos soltarles el control o el celular para que ellos escojan lo que quieren ver, sabemos que esto no siempre es lo mejor. Por esto te dejamos estas recomendaciones de series infantiles que tu hijo y tú amarán.
Mi papá, el cazador intergaláctico
Cuando los dos hijos de un cazarrecompensas viajan accidentalmente al espacio exterior y arruinan su última misión, descubren que el trabajo de su padre es todo menos aburrido; Las actividades para esta familia incluyen esquivar extraterrestres y pelear con láser. Los fanáticos de las series de ciencia ficción disfrutarán de este programa divertido, único y con el que podrán identificarse.
Pregunte a los Storybots
Los episodios siguen a Beep, Boop, Bing, Bang y Bo mientras se proponen responder preguntas como: ¿Cómo funcionan los ojos? ¿Por qué reciclamos? ¿Cómo se agarran los resfriados? La narración es divertida, pero las respuestas son serias y científicamente sólidas; no es de extrañar que haya ganado múltiples premios Emmy.
La casa de muñecas de Gabby
Es un programa alegre que une a Gabby y su compañero Pandy Paws en aventuras de medios mixtos a través de un mundo mágico lleno de fantasía. La casa de muñecas de Gabby se basa en gran medida en los juegos de palabras sobre gatos y la cultura moderna de Internet, con Gabby desempaquetando tesoros irresistibles en cada episodio antes de sumergirse en una experiencia colorida, fusionando creativamente momentos educativos con narraciones extravagantes y lindas manualidades.
Barbie: Life in the Dreamhouse
Junto a la icónica rubia en estos cuentos se encuentran las hermanas de Barbie, Chelsea, Skipper y Stacie, así como su novio, Ken. Ambientada en un futuro lejano donde las muñecas inteligentes habitan el planeta después de la extinción de los humanos, Barbie: Life in the Dreamhouse se centra en la familia de muñecas y sus amigos mientras emprenden numerosas aventuras en las que aprenden lecciones de vida destinadas a su público joven.
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Santo Domingo.- La agresividad en los niños puede tomar muchas formas: berrinches; golpear, patear o morder; arrebatos de ira que destruyen cosas; intimidación; ataques verbales; intentos de controlar a otros a través de amenazas o violencia. Todo esto puede ser un síntoma de muchos problemas subyacentes diferentes. Hablamos con la psicóloga infantojuvenil Maria Fernanda Taveras para aprender más acerca del tema de la agresividad infantil.
La licenciada nos cuenta que la agresividad infantil es una reacción «inapropiada» de un niño cuando dirige su frustración a través de un comportamiento cuando intencionalmente lastima a otras personas u objetos. Ella nos explica que la agresividad infantil se puede observar en momentos en que el niño pierde el control de sus emociones.
“El niño presenta conductas como morder a otros, daño material, pataletas o rabietas, insultos, llantos y puede también notarse el enrojecimiento de la cara y respiración rápida.” nos explica la licenciada. Hay muchas razones por las que un niño puede exhibir un comportamiento agresivo, sin embargo, en todos los casos, esta agresividad es el resultado de la emoción, que por lo general el niño aún no puede manejar adecuadamente.
Es completamente esperado algún comportamiento agresivo en los niños pequeños ya que su cerebro, especialmente su corteza prefrontal, es todavía inmaduro y esta área es responsable de la regulación emocional y del comportamiento. También es más común en niños que aún no han aprendido a hablar y, por lo tanto, tienen dificultades para comunicar y gestionar sus emociones.
El comportamiento agresivo puede estar basado en una variedad de emociones, tales como: Ira, frustración, tristeza, miedo entre otros. Situaciones comunes que pueden provocar la agresividad infantil incluyen la aparición de un nuevo miembro en la familia, el comienzo del año escolar, e incluso la agresión puede ser un síntoma de alguna situación que el niño está experimentando, como el abuso infantil.
“El manejo apropiado de los padres hacia esas conductas del niño es sumamente importante, y decidirá si esas conductas se repetirán o no en el futuro.” explica María Fernanda. Es importante identificar que las consecuencias se dan por estas acciones no refuerzan las mismas.
Una de las pautas que siempre recomiendan los psicólogos a los padres es: promover el pensamiento reflexivo en los niños. Esto significa que les pregunten y hablen con ellos para tratar de identificar qué emociones sentían antes de actuar agresivamente. También proporcionarles ejemplos de otras acciones que pueden tomar cuando se sientan así.
Asimismo, es muy importante que los padres den ejemplo a sus hijos y les enseñen a gestionar sus propias emociones. “Por ejemplo, si alguno de los padres, o cuidadores, grita cada vez que está enojado es muy probable que el niño imite esas conductas.”
En general, si la conducta agresiva se presenta con alta frecuencia, intensidad y duración en comparación con otros niños de la misma edad, se considera desadaptativa y el psicólogo podrá determinar qué factores están manteniendo la conducta, o si se trata de un síntoma de algún trastorno que aún no se ha identificado.
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Santo Domingo.- Como en toda familia, uno de nuestras metas es consentir a nuestros pequeños en todo lo que desean. En la temporada de Halloween este sentimiento se intensifica pues ellos querrán disfrazarse y divertirse con el famoso «dulce o truco» que vemos en las películas. Pero, ¿no tienes idea de qué hacer este Halloween en familia? ¡No desesperes! Te mostramos actividades tenebrosas que estarán sucediendo en Santo Domingo:
Disfraces y cuentacuentos junto Anya Damirón en Galería 360
¡Fomenta la lectura en el pequeño de la casa de una forma divertida y creativa! Tú y tu familia pueden animarse a disfrutar de cuentos monstruosos con la cuentacuentos y escritora dominicana Anya Damirón este sábado 29 en el centro comercial Galería360. Pero no nos olvidemos del disfraz de tus pequeños, y mucho menos el tuyo si te quieres unir también.
«Dulces fines de semana» en Ágora
Lleva tus pequeños al famoso «Dulce o Truco» de unos de los centros comerciales de Santo Domingo: ¡Ágora Mall! Con cada fin de semana contando con una actividad nueva, anímalos este fin de semana a participar en «Dulce o Truco», a pintarse la cara, escuchar un buen cuento y hacer galletas.
Manualidades creativas en Acrópolis
Si tu pequeño es un niño/a creativo/a, ¡este es su lugar! Explota la imaginación del consentido de la casa con ayuda de Artsy kids RD, quienes organizarán un estacio de arts and crafts en celebración de Halloween en el centro comercial Acrópolis Center.
Pero, ¡alto ahí! Que no se te olvide vestir a tu pequeño con el mejor disfraz de Halloween.
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La realidad es que la vida pasa muy rápido y los días libres hay que aprovecharlos al máximo en familia, mucho más si tienes un trabajo que te exige mucho tiempo lejos de ellos. Si dedicarles mas tiempo de calidad está en tu lista, aquí te pasamos unas recomendaciones de lugares al aire libre que puedes visitar en Santo Domingo, para que los niños jueguen en total libertad y puedan realizar actividades en la naturaleza.
La zona colonial
En la zona lo tiene todo. Puedes caminar por toda la zona en familia, visitar museos como el del Trampolín con los niños, alquilar bicicletas o triciclo, o comer en algún restaurancito de esos coloniales.
También pueden llevar arroz y echarles a las palomas del Parque Colón, a ellas les encanta y a los niños le fascinan.
Parque Iberoamérica
En el parque de las luces tienen diversión para todos, los niños con muchos juegos infantiles que los mantendrán entretenidos durante horas y, para los adultos, tienen bastante máquinas para hacer ejercicios. Así que, ¿por qué no? Mientras ellos disfrutan, tú puedes hacer un poco de actividad física, poco a poco los vas fomentando a realizarlas.
Jardín Botánico Nacional
Este hermoso sitio natural conserva una diversidad de vegetación silvestre que lo hace ideal para compartir en familia y disfrutar de un rico picnic. El jardín cuenta con una serie de atracciones para los niños como el mariposario, en donde podrán aprender el proceso de transformación de la mariposa desde que es una oruga. También hay un museo ecológico permanente que muestra los ecosistemas más importantes del país.
Plaza Juan Barón
Si tus hijos aman los juegos y le gusta sentir la adrenalina a mil, este parque es el que debes escoger para los fines de semana. Tiene cientos de juegos extremos, como el martillo y la estrella, también lugares para comer y hasta para disfrutar de un rico helado. Todo esto con vista al Mar Caribe.
Nos avisas cuál escogiste a ver si también nos damos un paseo por las atracciones locales.
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20 Actividades educativas para despegar a los niños de la pantalla
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Santo Domingo.- El verano se acerca y con él las vacaciones del colegio. Si tus hijos tienen entre 1 año y medio y 7 años, te tenemos muy buenas noticias. El campamento The Busy Summer Day te ofrece del 5 al 29 de julio, cuatro veces a la semana, un espacio para que los más pequeños de la casa se diviertan y aprendan.
Sabemos que con las vacaciones, el tiempo de ocio se amplía y en el pensar qué hacer o a dónde ir, las pantallas se convierten en una tentación para calmar a los niños, por eso queremos invitarte a que te unas a este programa de la plataforma The Busy Box que se divide en dos partes:
Académica
Se busca reforzar lo aprendido en las aulas y estimular el pensamiento crítico y educativo. «La primer mita será de reforzamiento académico motora fina y gruesa, estimulación temprana, inglés, fónica, escritura y lectura».
Diversión
La segunda parte será de entretenimiento, creatividad y creación. Se darán clases sobre artes, cocinita, deportes, experimentos y teatro.
Costos para The Busy Summer Days
El programa está dividido en dos opciones. Si deseas que tu hijo esté cuatro días a la semana durante cuatro semanas el costo total es de RD$18,000. Si deseas inscribirlo solo por una semana independiente, cuatro días, el monto es de RD$ 5, 500.
Los niños recibirán tres clases los días correspondientes. Los niños de un año y medio a tres se reciben en las mañana (9:00 a.m a 12: 00 p.m.); lo niños de cuatro a siete años se reciben en la tarde (3:00 p.m. a 6: 00 p.m.).
¡Oferta!
Si reservas tu cupo desde ya, The Busy Box tiene un 10% de descuento. Oferta válida hasta el miércoles 9 de julio.
Para más información contacta a The Busy Box llamándoles al (809)763-7794 / (809) 851-2382 o escribiéndoles al correo [email protected].
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20 Actividades educativas para despegar a los niños de la pantalla
Logremos que la pantalla no se convierta en su mejor amigo.
Santo Domingo.- Sin el regreso a clases presenciales los niños han dejado de recibir estímulos esenciales para su crecimiento y desarrollo cognitivo. El tiempo constante en casa, sin estar en contacto con otro niños y niñas, ha representado un reto para su crianza y salud mental.
Ante realidades de trabajo inamovibles, la falta de tiempo de los padres e infantes encerrados, la televisión y los dispositivos electrónicos se convirtieron en parte esencial del día a día de muchos niños. Una forma de escape, de tranquilizarlos y de entretenerlos. Sin embargo, una exposición excesiva a este contenido multimedia puede afectar su capacidad de aprender. De acuerdo con un estudio que resalta el periódico El País, los niños de 2-3 años que utilizan constantemente las pantallas tendrán menos capacidades a los 5 años que aquellos que no, ya que las pantallas generan un estilo de vida sedentario que no les permiten interactuar, comunicarse, desarrollar sus habilidades motoras y realizar actividades que ejercitan su cerebro y que aumentan capacidad de aprendizaje.
¿Qué puedes hacer?
Si en un momento de emergencia decides usar la pantalla, que sea por un breve tiempo y con vídeos que tengan contenidos educativos. Cambia las pantallas por actividades educativas, divertidas y sensoriales.
¿Cuáles actividades?
Si no sabes qué hacer, aquí te dejamos una lista de 20 actividades educativas y súper divertidas.
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Crear espacios de juegos
Sabemos que a los niños les encantan los juguetes, pero es vital que puedan sentir que tienen un rincón de la casa especial para ellos, aunque sea al lado del mueble. A esos espacios, que pueden ser estaciones con diferentes objetivos, con juguetes, casitas, rompecabezas y pizarras le vamos agregar la presencia de papá y mamá por varios minutos al día.
2. Desayunen juntos
Incluir a los pequeños en el desayuno les permite explorar sus conocimientos sobre la cocina y los alimentos, los entretiene y les hace sentir parte de la estructura del hogar. No le tengas miedo a un poco de masa de panqueques encima de la meseta o en en el piso.
3. Pintar…con las manos
Sabemos que suena a mucho desorden, pero para ellos son campanas de recreo. Compra papel crepé blanco o cartulinas y jueguen a crear las nuevas pinturas de la casa. Una vez por semana un arte nuevo, para un espacio nuevo en la casa (la cocina, la habitación, la sala).
4. Recortar, recortar y recortar
Dibujarle objetos en hojas de colores, figuras geométricas o simplemente pedirles que recorten papeles es una actividad que los más pequeños se van a encontrar todo un reto. Les ayuda a la coordinación, a mejorar las destrezas de sus manos y los mantendrá ocupados por un largo tiempo. Recuerda comprarle tijeras redondas. Es una actividad bajo supervisión.
5. Desfile de disfraces
Es hora de sacar la imaginación que llevamos dentro. ¿Qué tal una fiesta de disfraces por una semana? Cada día un disfraz nuevo combinado con papá o mamá. Disfraces de muñequitos, profesiones o artistas.
6. Hacer un calendario.
Colocar en un bol 30 papelitos con actividades diferentes. Cada día, durante un mes, dejar que la pequeña saque un papelito y realizar ese día la actividad que saquen. Pueden ser cosas sencillas como cantar una canción, encontrar un objeto escondido en la casa, preparar un bizcocho.
7. Aprender una canción
Si tu infante es de los que ama la música. Esta actividad es perfecta. Encuentra una canción divertida y educativa y ponle la tarea de aprendérsela (escuchándola varias veces) y crear un baile.
8. Un día de spa
¿Alguna vez has pensado que los niños también se estresan? Pues sí, los niños se estresan, pueden llegar a sentir sentimientos de frustración e ira que se reflejan en el llanto, por eso de vez en cuando pueden jugar al spa. Lavarle la carita, los piecitos y darle un rico masaje.
9. Libros de actividades
Hoy día venden miles de libros interactivos para que los niños dibujen, marquen o realicen tareas que les ayuda a memorizar, aprender y practicar sus capacidades.
10. Huevos de colores
Pintar huevos con la cara de todos los miembros de la familia, de colores o de lo que el pequeño desee.
11.Títeres con medias
Es hora de sacar del fondo del cajón todas esas medias impares, con hoyos o que no sirven y convertirlas en títeres de juegos. Comprar en la mercería crayones, ojitos y todo lo que encuentres para crear nuestro títere favorito
12. La gallinita a ciega
Es hora de involucrar, aunque sea por 10 minutos, a todos en la casa. Colocamos la sala a disposición, le vendamos los ojos a uno de los más grandes y listos para tratar de encontrar con las manos a los demás.
13. Tiempo de leer
Tratar de leer en las tardes o todas las noches un cuento nuevo, diferente e ilustrativo que le despierte curiosidad y preguntas.
14. La hora de crear un cuento
Además de leer esos cuentos que nos encanta, ¿por qué no le dejas crear su propia historia? Es sencillo y estimula su imaginación. Los padres comienzan con una historia y él o ella debe continuar, luego los padres siguen y así sucesivamente hasta que llegan al final.
15. Texturas
Jugar todos los días con texturas diferentes para desarrollar el sentido del tacto. Una ponchera con espuma y esponja; masilla; harina; algún alimento; cereal, telas, piedras. Puede ser un mapa de texturas, colocadas todas en el piso.
16. Maracas
Crear maracas en casa para que el niño pueda tocar, producir sonido y divertirse. Se pueden realizar con latas de refrescos, llenarlas de piedras o lentejas, cerrarlas utilizando restos de vejigas y sellándolas con cintas adhesiva. No olvides decorar la maraca.
17. Tarjetas de animales
Imprimir fotos de animales o bien comprar cartas de este tipo. Otra forma más divertida es dibujar los elementos con sus nombres. El primer objetivo es lograr que el infante se aprende lo que ve, lo pueda relacionar y explicarle dónde vive y su importancia. En segundo nivel les tocará a ellos escribir el nombre o simplemente adivinarlo al solo ver la foto.
18. Objetos de cartón
Crear casas, carros, aviones y todo lo que puedas imaginar utilizando cajas de cartón, pintándolas y decorándolas.
19. Globos
Los niños aman los globos, por sus colores, porque vuelan y porque son súper divertidos. Hacer figuras con globos o a atrapar el globo son dos actividades sencillas y entretenidas.
20. Instrumentos musicales
La música ayuda a la concentración, la creación y a manejar las emociones. Comprarle un instrumento musical a tu pequeño para que componga, practique y toque es una idea genial.
Estas pequeñas ideas, que solo necesitan un poco de amor, ayudarán a los niños y niñas a sentirse mejor, a pensar, desarrollarse y divertirse.
¿Haz hecho alguna de estas actividades? Déjanos saber en los comentarios cuáles sueles hacer con tus pequeños.
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El mundo está atravesando por una crisis sanitaria que requiere que nos quedemos en casa, llevando nuestras rutinas en la medida de lo posible, y eso incluye a la escuela, que ha pasado a la modalidad de clases en línea.
Nuestros niños se encuentran en medio de una pandemia tratando de tomar sus clases, con el fin de no retrasarse y perder el año escolar. Es definitivamente una situación que causa estrés, ansiedad e incomodidad, encima acostumbrarse a tomar clases a distancia, lo que puede causar cansancio mental en nuestros niños, o del inglés, el famoso burnout.
Hablamos con la especialista en Nivel Inicial Susana Joely Santos, y esto fue lo que nos contó.
Pero antes, ¿qué es el cansancio mental o burnout?
El cansancio mental es una disminución o alteración temporal de la eficiencia mental y física, como resultado de situaciones de presión emocional, psicológica o intelectual que repercute de manera directa en el estado de tu cuerpo.
Susana nos cuenta que afecta a los niños de la misma manera que a los adultos. Ellos, al igual que los mayores, experimentan sensaciones de estrés, ansiedad, depresión, etc., ante circunstancias generadoras de ansiedad.
La diferencia radica en que, como adultos, somos capaces de regular el cansancio; sin embargo, los niños no cuentan con las herramientas psicológicas para manejarlo. Por ello es necesario que los padres y tutores les provean la ayuda necesaria.
¿Qué podemos hacer para prevenirlo?
Es importante diseñar una rutina diaria para los niños; ésta puede ser flexible, dígase, abierta a posibles cambios. Las actividades programadas deben contemplar un contraste activo-pasivo. Podemos integrar actividades como:
- Los quehaceres del hogar
- Ejercicios físicos
- Tareas de la escuela
- Uso de aparatos electrónicos (bajo supervisión de un adulto)
Deben estar bien encauzadas porque, mal aplicadas, generan más estrés. Contemplar, además, horario de baño, de descanso, entre otras rutinas importantes para su desarrollo.
Las actividades y su aprendizaje deben ser totalmente lúdicos. Los trabajos que se les asignen no deben resultar agobiantes ni estresantes para ellos y siempre deben partir de sus intereses y de las características propias de la edad.
Ser flexibles pero a la vez organizados. Es importante tomar en cuenta circunstancias particulares, sin dejar de lado la responsabilidad y el apoyo que nos corresponde como padres y maestros.
Los maestros deben mantener contacto con los padres, abrir diálogos cortos antes de empezar cada día. Además, tomar en cuenta las fechas importantes, como los cumpleaños de los niños y niñas, el día de las madres y los padres.
Mi hijx ya padece cansancio mental, ¿qué hago?
Las observaciones anteriores son preventivas. Si se diera el caso de que ya estemos ante la situación, niños afectados por cansancio mental, lo prudente sería realizar una pausa y evaluar la situación. Dialogar con el niño o la niña, incluso con la maestra.
Podrían darse casos en que sea necesario parar algunos días las clases hasta que esté mentalmente relajado, porque, en caso contrario, seguirá bloqueado o indispuesto.
Es importante integrar a tu hijo en la elaboración de esa rutina (para que sea abierta y flexible). La alimentación también cuenta mucho, ya que cuando el cerebro no recibe los nutrientes necesarios, no funciona correctamente.
Por último, recordar tanto a maestros como padres que la situación por la que pasamos es difícil para todos y que cada quien la asume desde realidades diferentes.
Los niños leen cuentos cada vez menos. Un estudio de 2014 encontró que el número de pequeños que lee por diversión va disminuyendo.
Entonces, ¿cómo logramos que los niños lean y entiendan los mensajes de los cuentos? ¿Cómo hacen los cuentistas para hablarles a los pequeños? El escritor de cuentos infantiles Yuan Fuei Liao nos quita las dudas.
Hay que empezar a leer
La lectura de cuentos, o de otros géneros, tiene múltiples beneficios. Creo que de eso estamos claros. Por si las dudas, Yuan resalta que motiva “las conductas de imitación (…) amplía la capacidad de concentración y de comunicación y aumenta nuestras posibilidades léxicas, ortográficas y comprensivas”.
Las historias infantiles dejan “enseñanzas imperecederas en la mentalidad de los ´cuentioyentes o cuentilectores´, ellos “deben tener acceso a la fantasía, a lo real contado como si fuera ficticio (y a lo ficticio contado como si fuera real)”.
A esto se le agrega que ayudan con “la capacidad analítica y de abstracción, con la formación de criterios y el desarrollo del pensamiento creativo: la mente se expande en conceptos y en entendimiento (…) ¨. Los cuentos hacen que los pequeños vean realidades ajenas y lejanas “sin necesidad de viajar”.
Algunos piensan que a los niños pequeños hay que dormirlos con cuentos. Creo, más bien, que los cuentos son para despertar a los adultos. Quizás los niños no son adultos inmaduros, sino que los adultos somos, con frecuencia, niños atrofiados. Recordamos la llamada de Jesús de Nazaret a ser como niños. Jesús mismo es el modelo: usa cuentos para despabilar. Es un cuentacuentos itinerante que enseña con parábolas, para que oiga quien tenga oídos para oír.
¿Cómo inculcar el hábito de la lectura?
Desarrollar ese gusanito amante por la lectura no se logra por sí solo en la mayoría de los casos, “el cerebro humano no viene programado para leer. La lectura es un aprendizaje que necesita de metodologías”.
Yuan recomienda que desde el nacimiento, los pequeños tengan un acercamiento con las historias. “Hay que exponerlos permanentemente al contacto con los libros (que los toquen, huelan, etc.) y con las letras, además de la narración oral”.
Si no sabes por dónde empezar Yuan nos sugirió los libros ilustrados, texto + imágenes. “A los niños les fascinan los álbumes ilustrados. En Santo Domingo, un lugar para encontrar buenos álbumes ilustrados es el Rincón de Cuentos, de la autora y cuentacuentos Anya Damirón, en Galería 360.
Trata a los niños como adultos
Un cuento es un diálogo: alguien nos está contando lo que piensa, y aprendemos a escuchar.
El escritor tiene dos hijos, de nueve y seis años y entiende que para escribir o dirigirse a ellos no es necesario hacerlo con un lenguaje “infantilista”, por ejemplo, cargado de muchos diminutivos. “Hay que comunicarse con ellos como seres pensantes que son. No subestimar su capacidad de entender la realidad y el desarrollo de su imaginación,” agrega.
Según el cuentista, los niños tienen la mente menos “contaminada” y aún no han perdido la capacidad de asombro a diferencia de los mayores que, con pensamientos más esquematizadas, a menudo les resulta más difícil dar rienda suelta a su ingenio.
Resalta como ellos (los infantes) son “maestros” para nosotros, para aprender a no tener miedo y que tampoco pensamos qué es “absurdo”.
Pero mi hij@ solo se la pasa en el celular
Esto es quizás lo que muchos padres ven como un impedimento. Pero Yuan nos dice que la tecnología es aliada de los libros:
Ciertamente, los niños consumen de los formatos nuevos, pero estas plataformas pueden ser herramientas para ayudarles a que aprendan mejor a leer libros. Por ejemplo: Libros que se animan con el celular… aquellos cuyas ilustraciones puedan ser escaneadas por el celular o la tableta… Cuentos cuyos protagonistas, por una aplicación, tengan el nombre del niño o la niña que los lee… Libros interactivos, incluso musicalizados, que muestran que las nuevas tecnologías potencian las posibilidades lectoras de los niños…
Los niños de ahora son nativos digitales, están familiarizados con cientos de aplicaciones. Los cuentos tradicionales, pueden ser recontados desde otra óptica: “¿Qué hubiera pasado si el Patito Feo tuviera un celular para tomarse un selfie? ¿Qué innovaciones en los diseños de sus viviendas adaptarían los tres cerditos si hubieran jugado Minecraft? ¿Caperucita Roja hubiera llegado a casa de su abuela antes que el lobo, si hubiera usado Google Maps? Si Pinocho hubiera tenido WhatsApp para comunicarse con Gepetto, se hubieran ahorrado muchas aventuras y desventuras”.
Aprovechamos para preguntarle qué piensa acerca de estas nuevas adaptaciones de los clásicos de Disney, a lo que respondió “Los clásicos de Disney ya eran distorsiones de los cuentos tradicionales. Las recientes adaptaciones de esos clásicos son debidas a su necesidad de adecuarse a los tiempos actuales por asuntos mercadológicos”.
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¿Cuándo dormirá mi bebé toda la noche? ¿Por qué se despierta cada cinco minutos? ¿Es mejor que se duerma en el seno o con el biberón? Estas son algunas de las preguntas más frecuentes que recibe Montserrat Bordas, educadora , psicóloga, doula postparto, coach de padres y especialista en sueño infantil, con quien conversamos de este tema. !No te pierdas lo de los sonidos blancos!
Para empezar, y durante toda la plática, enfatizó que cada bebé es diferente, con una personalidad propia y que eso influirá en el sueño del infante, al igual que la ansiedad y el estrés que le puedan transmitir los padres.
Entonces, ¿no sabremos cuándo volveremos a dormir la noche completa?
Sí. De acuerdo con Montserrat, algunos empiezan a dormir la noche entera a los cuatro o seis meses, pero hay otros que pueden durar hasta dos o tres años para lograrlo. Detalla que depende del niño, y debe ser sin la intervención de los progenitores. Una investigación afirma que el sueño no es un proceso que se pueda forzar.
“Que el niño comience a dormir la noche completa depende en su gran mayoría de la rutina familiar y cómo los padres manejen la rutina del sueño”.
Montserrat Bordas
3:30AM, el sueño más bueno y de repente: el bebé despierta ¡Por qué!
Para continuar, Montserrat nos explica: “Una noche completa para un bebé equivale a cinco horas corridas, entonces la expectativa de un adulto de que dure al menos nueve o seis horas, está mal”.
Añade que todos despertamos durante la madrugada, la diferencia es que los mayores cambian de posición y siguen durmiendo, pero los más pequeños necesitan alimento o saber que sus padres están cerca.
“No hay un margen o razón específica por la cual cada niño se despierta…”
Montserrat Bordas
La especialista hace la salvedad que “hay bebés que te pueden dar incluso hasta 10 horas de sueño, pero hay que tener en claro algo, durante ese lapso él despertó y siguió durmiendo sin asistencia de los padres”.
El colecho (cuando el bebé duerme en la cama con los padres)
La Academia Americana de Pediatría y la Academia Canadiense de Pediatría indican que el colecho está contraindicado cuando es compartiendo la misma cama, por el riesgo de que la mamá o el papá aplasten el bebé o se asfixié con una almohada. Sin embargo, Montserrat dice que dicha investigación se basó en el riesgo que conlleva que el infante duerma con adultos que consuman pastillas para el sueño.
Aprovechó para contrarrestar la información afirmando que esta práctica tiene muchos beneficios, como el fomento de la lactancia materna y que los padres no tengan que trasladarse a otra habitación para cuidar al bebé cuando despierte.
Resalta, además, que los primeros cuatro meses del niño fuera del útero son para estar como un canguro, mínimo hasta los seis meses. Durante ese tiempo “necesitan apego, seguridad y movimiento”.
Para aquellos que están en contra de dormir con el niño en el mismo espacio, Montserrat advierte que al llevarlo a una habitación solo, lo están forzando a una independencia prematura “que no está bien”.
Tomando como ejemplo la cultura japonesa, donde los niños duermen con los padres hasta los seis años, la coach explica que la independencia se logra de día, no de noche. Agrega que le “cuesta ver a un adolescente que duerma con sus padres… llega un momento donde el niño quiere su independencia innata, no presionada”.
Entonces ¿sí o no?
“El método correcto sería que el niño duerma en la habitación con la madre, el padre, pero en su propia cuna”, dice Montserrat.
Diversas formas para que se duerma
“La clave en cuanto al sueño del bebé no es que se duerma solo, es tener diversas rutinas para el sueño: en el seno, en el carro, en los brazos, con la abuela, con la tía o el papá”.
Cuando él aprende que hay diversas maneras, lugares y dinámicas entonces no está condicionado a que solamente lo hará de una manera, aunque hay que tener en cuenta que siempre va a preferir a la mamá”, explicó.
Monserrat afirma que “malas rutinas durante la infancia, las negativas” son un factor relevante cuando se habla de problemas de sueño en adultos que necesitan somníferos.
En sus años de experiencia, dice que el instinto e intuición materna son de suma importancia para entender a los infantes durante ese proceso.
Sonidos blancos, un método para ayudar a dormir
“Cuando el bebé está en el útero de la madre tiene muchos sonidos blancos o naturales. Puede sentir los latidos del corazón de la mamá, el líquido amniótico y los que provienen del sistema digestivo”. Estos sonidos ayudan a bajar la ansiedad del infante, a adaptarse, sentirse más cómodo y le ayudan dormir.
Este tipo de ruido es el ideal para enmascarar o tapar otros sonidos provenientes del ambiente, como autos, una construcción o el ladrido de un perro que pudiera despertar al infante.
Ejemplo:
¿Horario o rutina de sueño?
La psicóloga hace la aclaración que “lo importante son las rutinas de sueño, no los horarios”. Esto quiere decir que si al niño le dan la cena y luego lo llevan a la cama a dormir, él va creando un hábito.
“Hay que saber identificar cuando el niño tiene sueño y no guiarse de que ya es la hora de dormir. Si tiene sueño: vamos a dormir”. También hace énfasis en que las siestas son durante el día y el acto de dormir se da en la noche. Él puede estar acostado hasta 15 minutos, y “para él eso es una siesta”.
“Para los recién nacidos todo es aleatorio, o sea, no hay un horario para que se duerman”.
Montserrat Bordas
Otro dato interesante es que los bebés lactados pueden al mes identificar el día y la noche, porque se les transmite la hormona del sueño con mayor rapidez. “Los que consumieron fórmula les puede costar un poco más”.
Un estudio de la Asociación Española de Pediatría corrobora esta información, explicando que la leche materna contiene endorfinas, sustancias que inducen al sueño.
Cuando un bebé nace, la vida de los padres y de todos los que se involucren en la crianza de ese nuevo ser cambia radicalmente. Su rutina de sueño no debe ser un problema. Recuerda: él tiene personalidad propia y, en vez de moldearlo a tus parámetros, regálate la oportunidad de aprender a conocerlo poco a poco.
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