Santo Domingo.- Aunque es uno de los trastornos del aprendizaje más comunes, afecta entre un 5 % a un 17 % de la población general, no mucho se sabe de esta condición. La dislexia es una condición común que dificulta el trabajo con el lenguaje. Hablamos con la neuropsicóloga clínica Maria Fernanda Taveras para aprender más acerca del tema.
¿Qué es la dislexia?
La dislexia es considerada un trastorno específico del aprendizaje, y está dentro de los trastornos del neurodesarrollo. La dislexia está caracterizada por la dificultad de la persona en aprender a leer, y se manifiesta también en dificultad en la comprensión, ortografía y el reconocimiento de palabras.
¿Qué causa la dislexia?
Se considera que la dislexia tiene origen neurobiológico y genético. “En relación al origen neurobiológico, estudios científicos que utilizan neuroimágenes han demostrado que el cerebro de aquellas personas con dislexia funciona de manera diferente, específicamente en las regiones parietal, occipital y temporal” dice la neuropsicóloga clínica Maria Fernanda Taveras.
“Estas áreas están asociadas a la producción del lenguaje, el almacenamiento y reconocimiento visual de las palabras, el análisis de las mismas, entre otros.” Por otro lado, se ha demostrado que la dislexia es altamente heredable. “Diversos estudios afirman que, si un hermano posee el trastorno, hay un 40% probabilidad que otro lo tenga.” nos dice.
¿Cuáles son los síntomas?
“Retraso en el habla, dificultad en el aprendizaje de la lectoescritura, dificultad para aprender correctamente la relación entre grafema (la letra) y su fonema (sonido que produce esa letra específica) correspondiente, entre otros” dice la neuropsicóloga clínica. Otros síntomas son: dificultad para llamar por su nombre los colores, letras, números, etc, lectura con errores de sustitución, omisión, inversión, rotación o adición de letras y baja fluidez al leer.
“Las personas con dislexia a menudo tienen dificultad en la comprensión de la lectura. Claro, si hay dificultades en la decodificación de los grafemas y fonemas y en la velocidad lectora, es muy probable que la persona no comprenda aquello que está leyendo.”
¿Cuáles son los tratamientos?
“La dislexia suele ser detectada en edad escolar y es de suma importancia que la intervención sea realizada de manera precoz. Al igual que otros trastornos, no hay una cura, pero con la intervención adecuada la persona puede sobrellevar sus dificultades” nos comenta la neuropsicóloga.
“La intervención o tratamiento involucra el acompañamiento por parte de profesionales en las áreas de psicología o educación especial. Involucra la reeducación al niño en el proceso de lectoescritura que se adapte a sus necesidades, y adaptaciones escolares que brindarán estrategias para que el niño pueda leer y escribir con mayor facilidad.”
Una persona con dislexia puede aprender a leer, siempre y cuando reciba e implemente el apoyo necesario.
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